A.你觉得人生在世，活得有意义吗？
B.你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道？
C.你是否觉得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感觉吗？
D.你有过轻生的念头吗？
E.你真想死吗，开玩笑吧？

A.难以入睡
B.过分的担心受怕
C.注意力集中困难
D.夜惊
E.易激惹

A.人格测量
B.智力评估
C.心理健康状况评估
D.疗效评估量表
E.神经心理评估

A.自杀未遂者脑脊液中5-HT的代谢产物5-羟吲哚乙酸（5-HIAA.升高
B.5-HIAA降低程度与致死性或自杀未遂的严重性呈正相关
C.抑郁症患者对芬氟拉明激发的催乳素分泌反应越敏感，自杀企图越强烈
D.尿中游离可的松升高和去甲肾上腺素／肾上腺素比例升高
E.灌注促甲状腺激素释放激素（TRH）后血浆甲状腺素反应敏感

A.双相障碍
B.应激相关障碍
C.精神分裂症
D.癔病
E.分裂情感性精神障碍

A.DSM-Ⅲ
B.RDC
C.DSM-Ⅳ
D.ICD
E.CCMD-3

A.情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
B.情感淡漠、情感倒错，毫无原由，毫无意义的独自发笑
C.情感欣快、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
D.抑郁症状常有波动，带有焦虑的成份，且可找到心理、生理学上的解释
E.不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等

A.纵向比较病人病前与病后的情况
B.预测预后和建立治疗的目标
C.可以了解病人人格特征
D.发现某些影响预后的因素或致病的原因
E.发现病人的某些隐私

A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.独立性
E.自制性

A.精神分裂症青春型
B.躁狂症
C.精神分裂症紧张型
D.谵妄状态
E.精神分裂症偏执型

A.情绪障碍、记忆障碍、思维障碍
B.情绪障碍、意识障碍、幻觉妄想
C.情绪障碍、注意障碍、智能障碍
D.情绪障碍、意识障碍、记忆障碍
E.情绪障碍、思维障碍、意志障碍