A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法
D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

A．依法执教
B．严谨治学
C．关爱学生
D．尊重家长

A．沃尔特•伊利亚斯•迪斯尼
B．弗兰克•鲍姆
C．乔治•夫汀
D．怀特

A．拟人比喻
B．拟物幻想
C．动物夸张
D．拟人幻想

A．比喻拟人反问排比
B．反语夸张设问排比
C．比喻拟人反问反复
D．反语夸张设问反复

A．政治立场和道义立场问题
B．要严格把握分寸，认清攻伐对象的性质
C．要反对程式化、概念化、豆腐化
D．短小犀利，杂而能一

A．小园香径独徘徊
B．夕阳西下几时回
C．垂柳阑干尽日风
D．关河梦断何处

A．孔融
B．徐干
C．刘伶
D．阮瑀

A．对立型
B．民主型
C．放任型
D．权威型

A．全局性
B．超前性
C．导向性
D．示范性

A．游戏
B．音乐教学
C．一日生活
D．健康教育