A.相对数是两个有联系的指标之比
B.常用相对数包括相对比，率与构成比
C.率是用以说明某现象发生的频率或强度的指标
D.构成比能表示某一事物内部各构成部分占整体的比重，用以反映事物内部结构特征
E.率与构成比虽然作用不同，但可以混用

A.该地体检人数
B.该地年平均就诊人数
C.该地年平均人口数
D.该地平均患者人数
E.该地年平均住院人数

A.正相关关系
B.负相关关系
C.完全负相关
D.还不能确定
E.完全正相关

A.两个率比较的u检验
B.两个率比较的χ2检验
C.秩和检验
D.对性别进行标准化后再进行比较
E.不具有可比性，不能比较

A.相对比公式中的甲乙指标一定要是绝对数
B.甲乙指标一定要选用相对数
C.要求两指标必须性质相同，否则无法比较
D.对公式中的甲乙指标无明确限制，相对比的用途可以很广
E.为便于对比，计算得的相对比数值应一律乘上100％

A.SS_配伍＜SS_处理
B.MS_误差＜MS_处理
C.MS_总＝MS_配伍＋MS_误差＋MS_处理
D.SS_总＞SS_配伍＋SS_误差＋SS_处理
E.SS_总＝SS_配伍＋SS_误差＋SS_处理

A.两个样本的总体分布相同
B.两个样本的总体分布不同
C.两个样本的总体均数相同
D.两个样本的总体均数不同
E.差值总体的中位数不等于零

A.两均数之差越大，所用临界值越大
B.两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大
C.计算检验统计量q的分母相同
D.均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性
E.如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3

A.P＜0.01
B.P＜0.05
C.P＞0.05
D.P＝0.05
E.P＞0.01

A.率的标准差
B.变异系数
C.率的标准误
D.样本阳性率
E.样本量

A.应尽量选择具有代表性的较稳定且数量较大的同类人群作标准
B.标准人群的调查时间最好与被标化资料一致或接近
C.将相互比较的人群资料合并后作标准，是率的标准化法一种常用手段
D.比较甲乙两地资料时，甲或乙的数据不能作标准
E.同一份资料用不同标准所得标化率大小不同，所以比较时要采用统一标准