A.两个样本的总体分布相同
B.两个样本的总体分布不同
C.两个样本的总体均数相同
D.两个样本的总体均数不同
E.差值总体的中位数不等于零

A.两均数之差越大，所用临界值越大
B.两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大
C.计算检验统计量q的分母相同
D.均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性
E.如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3

A.P＜0.01
B.P＜0.05
C.P＞0.05
D.P＝0.05
E.P＞0.01

A.率的标准差
B.变异系数
C.率的标准误
D.样本阳性率
E.样本量

A.应尽量选择具有代表性的较稳定且数量较大的同类人群作标准
B.标准人群的调查时间最好与被标化资料一致或接近
C.将相互比较的人群资料合并后作标准，是率的标准化法一种常用手段
D.比较甲乙两地资料时，甲或乙的数据不能作标准
E.同一份资料用不同标准所得标化率大小不同，所以比较时要采用统一标准

A.该病患病率将增加
B.该病患病率将减少
C.该病发病率将增加
D.该病发病率将减少
E.该病死亡率将增加