A.（-∞，+5.841）
B.（-∞，-5.841）
C.（-5.841，+∞）
D.（+5.841，+∞）
E.（-5.841，+5.841）

A.算术均数
B.几何均数
C.中位数
D.百分位数
E.众数

A.变量值都是负数
B.变量值负的比正的多
C.计算有错
D.变量值一个比一个小
E.变量值多数为零

A.95.0％
B.97.5％
C.99.0％
D.2.5％
E.5.0％

A.两样本均数不相等
B.两总体均数有差别
C.两样本均数差别较大
D.两总体均数差别较大
E.两样本均数差别有实际意义

A."正常人"是指排除了对研究指标有影响的疾病和因素的人
B.需要足够数量，通常样本含量有100例以上
C."正常"是指健康，没有疾病
D.需要考虑样本的同质性
E.对于某些指标组间差别明显且有实际意义的，应先确定分组，再分别估计医学参考值范围

A.标准正态分布又称u分布
B.μ分布是将正态分布通过公式：u＝（-μ）／σ转换而来
C.u分布曲线的位置和形状是固定的
D.任意正态分布均可转换成标准正态分布
E.u分布的研究仅具有理论意义，但不会用于假设检验等统计分析

A.不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05
B.统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05
C.当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的
D.将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05
E.实际上就是允许犯第二类错误的界限

A.算术均数
B.标准差
C.均数与标准差
D.均数与极差
E.中位数

A.变异系数就是标准差与均数的比值
B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数
C.两组资料均数相差悬殊时，不适合用标准差比较其变异程度
D.变异系数的单位与原始数据相同
E.变异系数的数值有可能大于1

A.确定此次研究的观察对象和观察单位
B.确定获取原始数据的方式
C.对数据进行假设检验
D.如何做好组织工作及尽量控制误差
E.在资料获取并整理完毕之后计划采用何种统计指标