A.量变与质变同时发生
B.自上而下
C.由近及远
D.功能由低级到高级
E.功能由简单到复杂

A.生长发育是一个连续的过程，有阶段性
B.由量变到质变
C.各器官系统发育不平衡
D.生长发育有个体差异
E.生长速度受内外因素的影响

A.保暖
B.合理喂养
C.肌注青霉素，预防感染
D.预防接种
E.新生儿筛查

A.ABO溶血病
B.新生儿肝酶活性低
C.肝炎
D.先天性胆道闭锁
E.胎粪排除延迟

A.新生儿下食管括约肌压力低
B.胃呈水平位
C.幽门括约肌较发达
D.进奶量多
E.吸进较多空气

A.补充乳类营养素的不足
B.为了满足婴儿的口感要求
C.改变食物质量为断乳作准备
D.增加免疫功能
E.培养婴儿良好的饮食习惯

A.产后实行母婴同室
B.婴儿早吸吮
C.提早母婴皮肤接触
D.针灸治疗
E.按需哺乳

A.锻炼要从小开始
B.锻炼要秩序渐进
C.要注意小儿个体的特点
D.要有足够的营养
E.要与合理的生活制度配合

A.前囟闭合时间在1～1.5岁
B.前囟早闭或过小，见于小儿头畸形
C.前囟迟闭或过大，见于佝偻病、先天性甲状腺功能低下
D.前囟饱满提示颅内压增高
E.前囟凹陷表示极度消瘦或脱水

A.由上到下，先抬头，后抬胸，再会坐、立、行
B.由近到远，从臂到手，从腿到脚的活动
C.由粗到细，从全掌抓握到手指摄取
D.由简单到复杂，先画直线后画圆、图形
E.由低级到高级，先会看、听、感觉认识事物，发展到有记忆、思维、分析和判断

A.12个月
B.10个月
C.8个月
D.6个月
E.4个月