读图1完成下列问题．
（1）地球自转的周期是（），地球自转产生的地理现象主要是（）和（）．
（2）从图中A地出发，向东环绕地球一周回到A地，该行程全长约（）千米．
（3）该图所示太阳直射点的地理纬度是（），此日攀枝花市昼夜长短状况是（），这一天正午时刻，攀枝花市学校旗杆的影子与图2中所示最接近的是（）．

（4）图中B地区所在的温度带是 带，我们家乡攀枝花所在的温度带是 带，五带中有明显四季变化的是 带．

读图1、图2，完成下列问题．
 

（1）在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向．
（2）当地球位于公转轨道上的A处时，海南省各地的昼夜长短状况为______，北极圈内会出现______（“极昼”或“极夜”）现象．
（3）当地球位于公转轨道上的B处时，时间为______月______日前后，此时北半球处在______季（节），南半球处在______季（节）．
（4）当地球位于公转轨道上的C处时，地中海沿岸地区的气候特征是______．
（5）图2中为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图．假如玲玲的身高不变，请比较判断：如果是同一天，更接近正午的是______图；如果是在不同季节的正午时刻，则更接近冬至日的是______图．

读“地球公转示意图”，回答：
（1）在图上标出地球公转和自转的方向．
（2）北半球昼短夜长的时段是______、______．（填字母）
（3）太阳直射赤道时，其节气是______或______，全球昼夜长短情况是______．
（4）太阳直射点向北移动的时段是______、______．（填字母）
（5）夏至日的时间是______前后，太阳直射______；此时，北半球白昼最______，北半球获得太阳光热比南半球______．
（6）当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现______现象，遂宁的昼夜长短情况是______．
（7）当我国是元旦节时，在此图上地球运行在______和______之间（填节气），太阳直射点向______移动．