A.手杖
B.前臂杖
C.腋杖
D.步行器
E.上臂杖

A.用两支步行杖时应采用三点步
B.只需一支杖时，握于患髋的对侧手
C.患者站立时杖把与前臂应呈50°
D.放在杖的最大重量约为体重的50%
E.臀中肌无力者不能使用

A.必须继续留在康复环境中
B.职业咨询和有治疗意义的娱乐活动
C.寻求适应能力与技巧
D.取得残疾适应行为的结果
E.增加残疾适应的强化因子

A.制定完整的治疗计划
B.教给患者交往技巧
C.使患者建立起控制感
D.建立良好的医患关系
E.减少不易被患者接受的康复治疗

A.急性期
B.慢性期
C.后遗症期
D.危机期
E.残疾适应期

A.从外在到内在的不同过程
B.从内在到外在的不同过程
C.从内在到外在的两个过程
D.从外在到内在的两个过程
E.从内在到外在的连续过程

A.在食管上端重建一个声门
B.将食管转移到气管造口处
C.食管咽缩肌收缩形成类似声带的皱襞，由食管嗳气发声
D.在食管上端安装一个人工喉
E.食管吞咽动作时发声

A.弛缓型构音障碍
B.痉挛型构音障碍
C.运动失调型构音障碍
D.运动过多型构音障碍
E.运动过少型构音障碍

A.右侧大脑中动脉的上部
B.左侧大脑中动脉的上部
C.右侧大脑中动脉的下部
D.左侧大脑中动脉的下部
E.左侧大脑前动脉的中部

A.视觉记忆
B.地图作业
C.积木块排列
D.语义细加工
E.代币法

A.BTE与功能康复系统
B.磨沙板
C.打锤作业
D.橡皮泥
E.弹力带训练