A.岗位要求线和潜力线之间的问题
B.现在的水平线和潜力线之间的问题
C.岗位要求线和现在的水平线之间的问题
D.职业锚和潜力线之间的问题

A.讲解、练习、演示、指点
B.演示、讲解、指点、练习
C.演示、讲解、练习、指点
D.讲解、演示、练习、指点

A.20%
B.30%
C.50%
D.70%

A.由直线经理负责
B.在考核前进行
C.对被考核对象详细解读考核指标要求
D.是考核者和被考核者对指标认同的过程

A.文字述职式
B.领导评估式
C.全体测评式
D.数字报告式

A.考核要逐步进行
B.考核要简单化
C.考核要做减法
D.避免有争议的指标

A.开发绩效考核系统
B.为评估者和被评估者提供培训
C.监督和评价绩效考核系统的实施
D.设定绩效目标

A.马太效应
B.晕轮效应
C.从众心理
D.扩大盲点