填空题
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经验学习法是以学生为中心,从真正参加的事件中获得()。
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直接经验
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罗杰斯把教师看作是学习的()和学习资源的提供者,是可以与学生分享感觉和知识的人。
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促进者
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课程的系统模式是将课程设置过程视为一个()的系统。
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开放
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按照社会学习理论,行为被看作是个体与环境的相互作用,也就是说,人和()都是学习的决定性因素。
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学科;能力
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迁移的效果是积极的、有促进作用的,此种迁移现象为()迁移。
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正
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根据()教育理论,护理教师应当与学生建立真诚的师生关系。
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人本主义
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狭义的教育,主要指(),其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心(),把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
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学校教育;施加影响
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填空题
心理学研究证明:讲授语言的清晰度度与学生和()。
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学习效果呈正相关
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