A.如何避免出现方面性问题
B.如何避免出现违反科学规律的问题
C.如何避免出现不符合实际的问题
D.如何避免出现片面性的问题
E.如何避免出现不可操作性问题

A.质量标准文件支持系统
B.质量文化及组织机制的支持系统
C.个性化支持系统
D.信息技术支持系统
E.多元化支持系统

A.教学人员
B.教学计划的实施情况
C.教学过程中的授课技巧
D.学员的课堂反映情况
E.检查教学进度情况

A.讨论法
B.经验法
C.分工法
D.网络法
E.科学法

A.保障措施
B.培训内容
C.培训目的、目标
D.培训经费预算
E.培训需求

A.原有的岗位设置和工作规范已不能适应发展要求
B.工作报酬低
C.岗位制度化
D.现有职位在一定时期内还不能满足工作规范的要求
E.员工的工作需求与按组织效率原则拟定的工作规范发生冲突，影响员工的工作情绪和工作积极性

A.面试场所的光线
B.面试环境的布置方法
C.环境的色调
D.面试位置的排列
E.噪音问题

A.岗位轮换式
B.工作内容实用化
C.工作内容丰富化
D.工作内容扩大化
E.岗位责任制

A.任务型团队
B.多功能团队
C.问题决解型团队
D.命令性团队
E.自我管理型团队

A.进行员工的教育培训
B.进行员工的业绩考评
C.进行员工的职业生涯管理
D.进行员工的劳动保障管理
E.进行工作分析与评价

A.培训体系
B.经费来源
C.主要职责
D.师资建设
E.设施服务