A.正强化
B.负强化
C.替代行为区分强化
D.相互抵制区分强化
E.塑造和串联

A.是使某一种行为得到强化而其他行为被消除的一种程序
B.在同一种情景里必须有两个以上不同，形式的行为参与其中
C.可以有多个行为被强化
D.不相关的行为被消退
E.替代行为的区分强化是最常用的行为矫正技术之一

A.神经性焦虑是本我和自我间的冲突引起的
B.广泛性焦虑是弗洛伊德的焦虑分型中的一种类型
C.道德焦虑表现为羞耻感和罪恶感
D.现实焦虑有助于自我保护
E.焦虑被认为是自我遭遇危险的信号，是自我一种功能

A.关注
B.忽视
C.赞同
D.食物
E.玩具

A.行为的习得是许多刺激一反应联结的结果
B.遗传决定了人的大部分行为
C.人为了生存趋乐避苦
D.环境是决定行为的重要因素
E.不同类型的强化对行为产生不同的影响

A.意识自我
B.潜意识
C.个人无意识
D.集体无意识
E.无意识分为个人无意识和集体无意识两部分

A.同一性-角色混乱
B.遗传决定论
C.社会环境决定论
D.潜意识
E.自卑情节

A.口唇期，肛门期，生殖期，潜伏期，生殖器期
B.口唇期，肛门期，生殖器期，潜伏期，生殖期
C.肛门期，口唇期，生殖器期，潜伏期，生殖期
D.肛门期，口唇期，潜伏期，生殖期，生殖器期
E.潜伏期，生殖器期，生殖期，口唇期，肛门期

A.遗传
B.环境
C.性本能
D.超我
E.学习

A.提醒
B.意识
C.梦
D.性力
E.本我

A.应住院治疗
B.评估患者的自杀危险性，并告诉其亲友和护士，以采取必要的防护措施
C.争取早诊、早治
D.增强安全防范措施，消除能引起自杀的隐患（药物、刀、剪、绳索等）
E.给予强镇静剂如氯氮平使其入睡