A.寻找致病原因
B.降低发病率
C.与社区居民建立良好关系
D.提高社区居民的知信行水平
E.确定社区主要健康问题

A.掌握疾病发展规律
B.维护和促进个人/家庭及人群健康，提高生活质量
C.了解社区人群的日常生活
D.降低影响健康的危险因素
E.了解社区人群的生活质量

A.社区人群的特点
B.社区人群的健康状况及影响因素
C.确定社区主要健康问题
D.社区卫生资源
E.以上都对

A.县
B.乡和集镇
C.村或生产队
D.集体经济组织
E.行政划分的组织

A.教育对象是社区人群
B.要求政府采取行政措施
C.引导居民养成良好的行为和生活方式
D.是初级卫生保健的集中体现
E.是有计划、有组织、有评价的活动

A.妇女
B.儿童
C.老年人
D.慢性病患者
E.全部社区居民

A.高危人群
B.重点人群
C.一般人群
D.普通人群
E.特殊人群

A.大、中学生
B.社区居民
C.老年人
D.男性居民
E.卖淫嫖娼者

A.感染的普遍性
B.威胁的长期性
C.社会的毁灭性
D.控制与治疗的困难性
E.资源的消耗性

A.性传播
B.血液传播
C.母婴传播
D.消化道传播
E.垂直传播

A.不值得同情
B.关心与帮助
C.不关心也不歧视
D.罪有应得
E.歧视