A.有利、公正
B.权利、义务
C.廉洁奉公
D.医乃仁术
E.等价交换

A.一些医院片面追求最大利益，一些医务人员把医疗权力、技术当做牟取个人不正当利益的手段
B.医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展
C.在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价
D.不将危重疾病的真实情况告诉患者
E.在医疗服务中用尊称、敬称

A.一些医院片面追求最大利益，一些医务人员把医疗权力、技术当做牟取个人不正当利益的手段
B.医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展
C.在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价
D.不将危重疾病的真实情况告诉患者
E.在医疗服务中用尊称、敬称

A.医生对病人的呼叫或提问给予应答
B.医生的行为使某个病人受益，但却给别的病人带来了损害
C.妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产
D.医生给病人实施粗暴性的检查
E.医生尊重病人是指满足病人的一切要求

A.医生对病人的呼叫或提问给予应答
B.医生的行为使某个病人受益，但却给别的病人带来了损害
C.妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产
D.医生给病人实施粗暴性的检查
E.医生尊重病人是指满足病人的一切要求

A.医生对病人的呼叫或提问给予应答
B.医生的行为使某个病人受益，但却给别的病人带来了损害
C.妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产
D.医生给病人实施粗暴性的检查
E.医生尊重病人是指满足病人的一切要求

A.以健康人或病人作为受试对象
B.实验时使用对照和双盲法
C.不选择弱势人群作为受试者
D.实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出
E.弱势人群若参加实验，需要监护人的签字

A.以健康人或病人作为受试对象
B.实验时使用对照和双盲法
C.不选择弱势人群作为受试者
D.实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出
E.弱势人群若参加实验，需要监护人的签字

A.以健康人或病人作为受试对象
B.实验时使用对照和双盲法
C.不选择弱势人群作为受试者
D.实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出
E.弱势人群若参加实验，需要监护人的签字

A.医患交往的社会性日益突出为社会所关注
B.将部分医德规范，观念纳入《中华人民共和国执业医师法》
C.医患交往在经济条件、文化背景方面日显重要
D.指导患者就医，自主选择医生、护士、治疗小组的做法
E.部分医务人员在诊疗工作中过子依靠仪器检测

A.医患交往的社会性日益突出为社会所关注
B.将部分医德规范，观念纳入《中华人民共和国执业医师法》
C.医患交往在经济条件、文化背景方面日显重要
D.指导患者就医，自主选择医生、护士、治疗小组的做法
E.部分医务人员在诊疗工作中过子依靠仪器检测