A.提高患者依从性
B.有利于医患关系模式转变为共同参与型
C.造就良好的心理气氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一种治疗手段

A.就诊患者
B.患者亲属
C.做体检的健康人
D.到医院进行咨询的人
E.医院的护工

A.及时纠正患者的不良行为
B.纠正患者对检查和治疗措施的错误认识
C.建立融洽的医患关系
D.提高患者对医嘱的理解和记忆程度
E.教会患者自我监测

A.有疾病
B.有求医行为
C.有治疗行为
D.与医疗系统发生关系
E.有提高自身修养的需求

A.出于对来访者的尊重
B.保持客观中立的立场
C.不认识来访者的同事
D.心理治疗的关系限定原则
E.心理治疗的保密原则

A.家庭脱敏
B.冲击疗法
C.厌恶疗法
D.松弛疗法
E.自由联想

A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.冲击疗法
D.自由联想
E.前提控制

A.心理生理学派
B.人本主义学派
C.认知行为学派
D.行为主义学派
E.精神分析学派

A.神经症
B.行为障碍
C.心身疾病
D.重症精神障碍的急性期
E.某些慢性病患者的恢复期

A.医生在治疗中具有权威作用
B.注意调动患者心理上的积极因素
C.适用于感到有压力的患者
D.医生是患者的朋友，必要时加以引导
E.患者要受到充分理解

A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.生物反馈疗法
D.自由联想
E.催眠疗法