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A.拉丁文单命名
B.英文单命名
C.拉丁文双命名
D.英文双命名
E.以上都不是

A.性状相似、关系密切的菌株组成属
B.群和组也是正式分类的等级
C.生物学性状基本相同的细菌群体构成一个种
D.细菌最高分类等级为门
E.同一种细菌各方面的生物学性状相同

A.衣原体
B.立克次体
C.螺旋体
D.放线菌
E.以上都是

A.口罩必须遮住口鼻
B.不可用污染手触碰口罩
C.不用时不能挂在胸前
D.口罩潮湿应立即更换
E.护理严密隔离患者后，口罩污染面向内折叠，放置备用

A.用过的体温表放于消毒液中
B.测脉搏时持手表放入塑料袋内
C.操作过程中应用手扶好露出鼻部的口罩
D.用避污纸打开床旁桌上的瓶塞灌开水
E.用避污纸取回病人用过的药杯

A.将备好的药及水壶放在治疗车上
B.车下层放盆，内盛消毒液
C.协助同一病种的患者服药后，再给另一病种患者喂药
D.用过的药杯放在消毒液内浸泡
E.全病区发药完毕，按常规消毒药杯

A.斑疹伤寒患者需更衣后才可入病房
B.只要做好床边隔离，不同的呼吸道传染病患者可同住一室
C.严密隔离患者禁止走出病室
D.给同一种病种患者测血压时可不换血压计
E.护理消化道隔离病人时，须按病种分别穿隔离衣

A.患者更换清洁衣裤后，卧于平车上
B.协助患者直接卧于平车上
C.将患者床单铺在平车上，协助其卧上
D.铺清洁大单于平车上，协助其卧上
E.协助患者卧于平车上后，再盖上1条清洁大单

A.污染的手取避污纸可掀页撕取
B.清洁手取避污纸需他人传递
C.从页面抓取
D.掀开页面抓取第1页
E.随便撕取

A.床边隔离
B.严密隔离
C.接触隔离
D.保护性隔离
E.昆虫隔离