A、客观性
B、实用性
C、前瞻性
D、时效性

A、系统性
B、实用性
C、多样性
D、相适性

A、人际关系
B、凝聚功能
C、同化作用
D、融合作用

A、人力资源规划
B、人力资源管理
C、人力资源成本
D、人力资源开发

A、《宪法》和《劳动法》
B、《宪法》和《教育法》
C、《教育法》和《劳动法》
D、《教育法》和《义务教育法》

A、创新能力
B、表达能力
C、理论素养
D、研究能力

A、战略组成部分
B、直接构成部分
C、间接构成部分
D、特殊构成部分

A、职业关系
B、职业声誉
C、职业能力
D、职业利益

A、集体主义
B、为人民服务
C、承担法律义务和道德责任
D、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

A、和谐统一的培训质量管理文化
B、清洗和明确整个培训活动流程
C、提高企业培训是敬业精神，促进培训质量
D、减少培训质量管理的随意性

A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者
B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者
C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者
D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者