A.随用随配
B.每天配制
C.每两天配制
D.每三天配制
E.每周配制

A.5～6岁
B.7～9岁
C.11～13岁
D.14～16岁
E.17～19岁

A.用目标人群来推断样本人群的患病情况
B.用观察单位来推断样本人群的患病情况
C.用总体人群来推断样本人群的患病情况
D.用样本人群来推断目标人群的患病情况
E.用目标人群来推断总体人群的患病情况

A.因龋而未做充填的牙数
B.因龋已做充填但同时伴有继发龋的牙数
C.因龋已做充填的牙数
D.因非龋疾病已做充填的牙数
E.因龋坏而需要做充填的牙数

A.牙龈炎症状况
B.牙龈萎缩状况
C.部分牙周健康状况
D.牙槽骨吸收状况
E.牙周附着丧失状况

A.7～8岁
B.8～9岁
C.9～10岁
D.10～11岁
E.11～13岁

A.尽量满足孩子的要求
B.吃糖以甜饮料为主
C.控制孩子吃糖量
D.减少孩子吃糖次数
E.不让孩子吃糖

A.牙面清洁不彻底
B.酸蚀面积太小
C.酸蚀时间不够
D.光固时间短
E.酸蚀后唾液污染

A.消除各种传播途径，减少传播的可能性
B.改变各种传播途径，减少传播的可能性
C.控制各种传播途径，减少传播的可能性
D.摸清各种传播途径，减少传播的可能性
E.监测各种传播途径，减少传播的可能性

A.相互独立的两个方面
B.教育在先，促进在后
C.有机结合，相辅相成
D.促进在先，教育在后
E.分属两个部门

A.龋齿和牙周疾病
B.牙齿逐步丧失
C.牙结石与牙龈萎缩
D.牙列不齐
E.口腔黏膜疾病