A.听理解训练
B.口语表达训练
C.交流能力的代偿性技术的训练
D.读理解训练
E.书写训练

A.阻断去除法
B.运用手势表达
C.PACE技术
D.代偿手段的利用
E.实用交流能力的训练

A.用力叹气
B.用压舌板辅助软腭抬高
C.用软毛刷刺激软腭
D.舌运动训练
E.用冰块刺激软腭

A.常用的原则
B.传递性的原则
C.交流策略的原则
D.交流的原则
E.反馈原则

A.交互吞咽
B.空吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门上吞咽

A.严禁在水平仰卧及侧卧位下进食
B.进食体位，一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动
C.食物症状选择以先易后难为原则
D.进食最好定时定量，按一定比例进行
E.容易吞咽食物的特征为密度均一、流质

A.半流食物
B.糊状食物
C.流质食物
D.固体食物
E.流质和固体食物可同时进食

A.全身状态稳定
B.意识状态清醒
C.能产生吞咽反射
D.少量吸入能通过随意咳嗽咳出
E.少量误咽不能通过随意咳嗽咳出

A.不易在黏膜上滞留
B.柔软、密度及性状均一
C.有适当的黏性、不易松散
D.不需要兼顾食物的色、香、味及温度
E.易于咀嚼，通过咽及食管时容易变形

A.为1～2ml
B.为2～3ml
C.为2～4ml
D.为3～4ml
E.为3～5ml

A.水
B.菜汤
C.稀饭
D.米糊
E.干饭