A.动作协调性差
B.运动方向不正确
C.关节主动活动差
D.关节被动活动差
E.离心动作控制不良

A.主动控制动作
B.增加肌肉力量
C.增加主动活动范围
D.增加被动活动范围
E.获得离心动作控制

A.为引出颈翻正反射要以头为关键点
B.为引出体翻正反射要以头为关键点
C.为引出迷路翻正反射要以头作为关键点
D.为引出迷路翻正反射要以肩胛带作为关键点
E.当患者能抗引力维持某种体位后，可通过移动重心引出平衡反应

A.感觉刺激
B.控制关键点
C.设置训练程序
D.抑制异常模式
E.抑制原始的运动模式

A.抑制异常模式
B.控制关键点
C.设置训练程序
D.感觉刺激
E.抑制原始的运动模式

A.肩峰
B.拇指
C.趾
D.髂前上棘
E.胸骨中下段

A.患者健侧接近床
B.锁上轮椅的制动器
C.轮椅朝向床头位置
D.轮椅放在患者的健侧
E.轮椅与床尾呈30°～45°

A.床铺高度要与轮椅座接近
B.锁上轮椅的制动器
C.轮椅朝向床头位置
D.轮椅放在患者的健侧
E.轮椅与床尾呈30°～45°

A.只适用于截瘫或两侧截肢者
B.主要有三种形式
C.前后滑动转移
D.不用滑板的侧方转移
E.用滑板的侧方滑动转移

A.多采用二人式或四人式
B.二人式，轮椅背向楼梯，前轮抬起，后轮触地
C.二人式，一人抬前轮，另一人向后托，逐级而上
D.二人式，下楼梯相反，轮椅背向楼梯
E.四人式，轮椅前后方各二人，抬起轮椅协调一致上下楼

A.双手扶握轮椅扶手，肘关节保持屈曲120°左右
B.臀部与膝部处于同一高度
C.大小腿之间的角度在110°～130°范围以内
D.臀部紧贴后靠背
E.两足平行、双足并拢