A.情绪变化
B.情绪与情感的两极矛盾
C.高级的社会情感有了较大的发展
D.个性成熟、特点鲜明
E.意志坚定、自我意识明确

A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障碍
D.自杀企图和行为
E.过分依赖

A.内在认知事件
B.外在事件
C.连续体的中部
D.连续体的外部
E.社会和环境

A.只强调认知因素
B.只强调行为因素
C.只强调社会因素
D.只强调环境因素
E.既强调认知因素又强调行为因素

A.无知期-震惊期-否认期-抑郁期-反对独立期-适应期
B.震惊期-无知期-否认期-抑郁期-反对独立期-适应期
C.无知期-否认期-震惊期-抑郁期-反对独立期-适应期
D.无知期-震惊期-抑郁期-否认期-反对独立期-适应期
E.无知期-抑郁期-否认期-震惊期-反对独立期-适应期

A.残疾的类型与程度
B.残疾者的年龄与病程
C.残疾者的个性与文化修养
D.残疾者的家庭和社会支持
E.残疾者的性别

A.形象思维受影响
B.逻辑思维比较发达
C.想象力欠丰富
D.形象思维发达
E.抽象思维比较发达

A.抽象思维受影响
B.记忆力较差
C.带有浓厚的幻想色彩
D.形象思维发达
E.抽象思维和逻辑思维比较发达

A.独立性与依赖性之间的矛盾
B.情感孤独
C.自卑感
D.敏感
E.抑郁发作

A.暗示
B.分散和转移注意力
C.行为矫正
D.认知行为治疗
E.生物反馈治疗

A.焦虑反应
B.过分依赖
C.否认
D.认同延迟
E.失能评价