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单项选择题
A.19世纪50年代 B.19世纪70年代 C.20世纪50年代 D.20世纪20年代
A.黑色 B.蓝色 C.红色 D.紫色
A.学习过程不需要建构 B.学习过程仅包括对新知识的建构 C.学习过程仅包括对旧知识的重组 D.学习过程同时包含两方面的建构,即对新知识的意义建构和对旧知识的重组
A.分辨力 B.色彩 C.线条 D.视觉心理
A.信息加工理论之父 B.建构理论之父 C.程序教学之父 D.认知学习之父
A.学习是尝试错误的过程 B.学习是刺激-反应的联结 C.学习是主动形成认知结构的过程 D.学习成功的关键依靠强化
A.控制论 B.系统论 C.教育传播学 D.教育心理学
A.在课堂教学中使用道具进行学习 B.通过支架(教师的帮助)把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,直至最后撤去支架 C.在具体情境中进行学习 D.从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习
A.合作学习 B.意义学习 C.数字化学习 D.自主学习
A.精神形态 B.智能形态 C.神化形态 D.物质形态
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