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多项选择题
A.3岁左右,幼儿已能感知和判断具有明显差异的两个物体重量的不同
B.4岁左右,幼儿已基本上能用正确的词汇表示自己对物体的轻重感知和判断
C.5岁左右,幼儿判断轻重差异的精确性有了较大的提高,并能理解和运用“轻”重等词汇
D.6岁左右,幼儿已具备认识物体重量和体积之间的关系的能力
多项选择题
A.3-4岁的幼儿能够进行3个以内物体的正排序
B.4-5岁是幼儿逆排序能力迅速发展的时期
C.5-6岁是幼儿逆排序能力迅速发展的时期
D.5-6岁是认识排序传递性较快的时期
多项选择题
A.知道10以内相邻两数“多1”“少1”的关系
B.会正确的点数10个以内的物体并说出总数,会按要求取出10个以内的物体
C.能不受物体大小、形状或排列方式的影响,正确判断10个以内物体的数量,建立初步的数守恒概念
D.能正确认读阿拉伯数字1-10,并能用数字正确的表示10个以内物体的数量
E.能理解序数的意义,会区别“第几”和“几个”能从不同方向(从前到后、从后到前、从上到下、从下到上、从左到右、从右到左)确定物体的排列顺序。