A.应有通过信效度检验的常模标准
B.只是基于诊断学的理论基础
C.并不需要接受临床实践的检验
D.是对多个单项进行综合分析的结果

A.观察法
B.会谈法
C.实验法
D.测验法

A.寻求人类的共同心理特征与规律
B.研究某些心理特征在人群中分布情况
C.研究各种群体心理特征与规律
D.探求个体心理特征并找到它在群体分布中的位置及与常模的距离

A.求助者能认知自己的异常但是不能作出解释，说明自知力完整
B.求助者能认知问题存在但是不能分析原因，说明自知力完整
C.求助者能找出问题的原因与症状的关系，说明自知力完整
D.求助者出现某些思维障碍和行为异常，说明自知力完整

A.人类的精神活动可以分为知、情、意等部分
B.知、情、意本身是一个完整的统一体
C.这种内在协调一致性保证人在反映客观世界过程中的高度准确和有效
D.精神活动并未偏离正常轨道

A.判断正常和异常的心理活动三原则
B.对求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性
C.根据求助者的"求医行为"来判断
D.根据求助者对症状的"自知力"来判断

A.该因素是多数临床表现的原因
B.该因素在个体发展中短暂存在
C.该因素与临床表现没有内在联系
D.该因素在个体发展中自身的形式随环境变化而变化，但本质不变

A.医疗机构的质量和职业规范执行情况
B.当时的心理诊断及咨询过程是否正确
C.对以往心理测验的效果进行正确评价
D.到医院就诊的原因中哪些是躯体的、哪些是心理的

A.就事论事
B.寻找相关
C.主观判断
D.迹象分析

A.过分随意交谈、咨询师的倾向性
B.咨询师的早期印象
C.求助者的个性特点和环境
D.初期印象和后来资料之间的矛盾处理不当

A.有无躯体异常感觉
B.情绪、情感表现
C.人格完整性、相对稳定性
D.社会交往状况