A.有遗传特性
B.是一种随机生理过程
C.受到中枢神经系统影响
D.是一种有序的生理过程

A.结婚动机
B.恋爱过度情绪化
C.角色适应不良
D.性格相容的问题

A.健康和依存的需求
B.工作的需求
C.安静的需求
D.尊敬的需求

A.青年时期个性发展不甚完整
B.能力不足
C.认知水平的局限
D.年龄的增长

A.学前期不良教养的影响
B.教师的错误对待
C.家长的错误对待
D.学习和生活的双重压力

A.排序就是按出现的时间将所有资料排序
B.筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状
C.比较就是将与症状关系比较远的资料剔除
D.分析就是对与症状有关的资料进行分析，找出造成问题的主因和诱因

A.目前生活、学习、工作的状况
B.观察记录
C.心理冲突的性质和强烈程度
D.家族健康史

A.摄入性谈话记录
B.观察记录
C.实验室记录
D.心理测量、问卷调查

A.让求助者意识到要控制自己的思想和欲望
B.让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动
C.让求助者意识到要发展新的有效行为
D.心理咨询师要把握建立合理模式的最佳时机

A.不同的反应方式各有各的用途
B.保持理性能使人准确地判断形势，完善地形成决策，有效地应对事件
C.接纳七情六欲，才有生活质量
D.感性、理性、悟性三者把握其一并用其极

A.生存的真实意义仅仅是此时、此地
B.只有现在，才是真正可把握的时空
C.过去的是历史，现在的是希望
D.未来才是真正可把握的时空