A.情爱、理解和相互依附
B.生理、心理与社会
C.生物属性、精神属性与社会属性
D.个人、集体与社会

A.只以理性逻辑加以判断
B.只以感性体验加以判断
C.只以悟性反应加以判断
D.避免刻板的理性逻辑

A.在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题
B.社会需要是变成压力还是变成动力的问题
C.现代社会处于转型期
D.市场经济所带来的负性影响

A.父母不良教养的影响
B.现代社会处于转型期
C.社会需要是变成压力还是变成动力的问题
D.市场经济所带来的负性影响

A.成人的不正确对待
B.学校教育背离基本宗旨
C.同龄人缺乏交流
D.社会世风日下

A.非言语行为可以传达共情的态度
B.非言语行为可以对言语的内容作出修正
C.非言语行为只能伴随言语出现
D.非言语行为受价值观影响

A.父母经验不足
B.营养不足
C.安全感得不到满足
D.游戏活动不足

A.求助者的义务
B.咨询师的权利
C.咨询场所的要求
D.求助者问题的性质

A.按症状的表现确定其性质
B.确定鉴别诊断的关键症状和特征
C.确定心理问题的由来、性质、严重程度
D.将已经定性的症状与其相近的类似症状进行区分

A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较
B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断
D.确定其在症状分类中的位置

A.个体咨询与团体咨询
B.健康咨询与发展咨询
C.短程、中程和长期的心理咨询
D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询