A.胸部起伏
B.能听到气流声
C.面部感到有气体逸出
D.棉花接近口鼻可被吹动
E.听诊双肺痰鸣音

A.侧卧位
B.俯卧位
C.头低足高位
D.仰卧位，头偏向一侧
E.半坐卧位

A.导管脱落
B.受压
C.逆行感染
D.堵塞
E.扭曲

A.神志清楚，生命体征稳定
B.呼吸困难的症状消失，缺氧完全纠正
C.转氨酶正常
D.心功能良好
E.血气分析基本正常

A.延长患者的生命时间
B.提高患者临终阶段的生命质量
C.照顾患者的生活
D.安慰患者家属
E.使其保持清醒的头脑

A.关键环节
B.最后步骤
C.一种方法
D.一种手段
E.人道主义

A.置肢体于功能位
B.帮助患者刷牙
C.检验生化指标
D.减轻疼痛
E.帮助其行走

A.大便失禁
B.视觉减退至消失
C.小便失禁
D.肢体软弱无力
E.嘴微张

A.罗斯
B.费尔斯特
C.桑德斯
D.霍克
E.黄天中

A.脑室引流是否通畅
B.引流管有无扭曲、受压
C.引流袋悬挂高度应高于脑平面10～20cm，以维持正常颅内压
D.脑室引流液性状、颜色、量
E.以上都是

A.可以为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据
B.可以有助于判断疾病的发展趋向和转归
C.可以及时了解治疗的用药反应
D.及时发现危重症患者病情变化的征象等，防止病情恶化，挽救患者
E.以上都是