A．麻疹易感儿数
B．麻疹患儿人数
C．麻疹疫苗接种人数
D．麻疹疫苗接种后的阳转人数
E．接受血清检查的患儿数

A．可直接比较，得出结论
B．还需作假设检验才可得出结论
C．可做t检验得出结论
D．经方差分析得出结论
E．以上都不是

A．相对比也称构成比
B．构成比反映某现象发生的强度
C．反映某事物内部各部分占全部的比重
D．反映两个有关联指标之比
E．某一现象在时间顺序上的排列

A．由死亡总数与实际的年龄别死亡率相乘算出
B．由各年龄组标准人口数胜负乘以标准年龄别死亡率算出
C．由各年龄组标准人口数乘以年龄别死亡率可算出
D．实际死亡数与预期死亡率相乘
E．以上都不是

A．选定一个标准人口构成比例
B．选定一个标准人口总数
C．选定一个各年龄组死亡率作为标准
D．计算标准化死亡比
E．以上都不是

A．计算平均数和标准差
B．方差分析
C．t检验
D．等级相关分析
E．以上都是

A．计算均数及标准差
B．计算率和相对比
C．方差分析
D．秩和检验
E．直线相关分析

A．待比较两组的各组阳性数和各组总数
B．待比较两组的各组总数和各组阳性率
C．待比较两组的各组阳性数和阴性数
D．两组的实际值与理论值
E．以上都不对

A．应用标准化法标化后再比较
B．可直接比较
C．需要进行假设检验后才能比较
D．两组不可比较
E．以上都不对

A．计算两个率差别的显著性大小
B．计算理论值与实际值的差值，作为χ2值大小
C．检验实际频数和理论频数的吻合程度
D．检验数据是否符合χ2分布
E．以上都不对

A．均数越大，标准差越小
B．均数越小，标准差越大
C．标准差越小，均数代表性越大
D．标准差越大，均数代表性越大
E．以上均不对