A.有利于加强培训的针对性
B.有利于加强项目机构培训的责任感
C.有利于加强培训标准和要求的统一
D.有利于加强培训的及时性
E.有利于加强培训的适应性

A.在试用期间被证明不符合录用条件的
B.严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的
C.严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的
D.被依法追究刑事责任的
E.企业为了发展需要做出重大调整

A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思维能力
E.个性

A.自我评价和表述
B.个人信息
C.教育背景
D.工作经历
E.个人成绩

A.应聘者个人的基本信息
B.应聘者职业兴趣
C.应聘者过去的工作经验与业绩
D.应聘者的个人嗜好
E.应聘者的能力特长

A.准备
B.营造和谐气氛
C.提问
D.心理测验
E.知识测验

A.公布招聘信息
B.设计应聘申请表
C.对应聘人员进行初审
D.确定选拔方法
E.实施考核

A.入职培训一般包括职前培训和试用培训两个环节
B.职前培训是指在新员工上岗前，为其提供基本的培训知识
C.试用培训是对新员工在试用期内，在岗位进行的基本操作技能的培训
D.职前培训的内容为岗位工作职责及工作要求
E.入职培训的目的是让员工掌握基本的服务知识

A.一般来说，对员工的奖励可分为物质奖励和精神奖励两种
B.要把物质奖励与精神奖励有机结合起来，使两者相辅相成
C.培训是精神奖励
D.员工作出了成绩，符合奖励标准以后，管理者应该立即予以奖励
E.对不同的员工要采用相同的奖励方式

A.吸引高素质人才，稳定现有员工队伍
B.使员工安心本职工作，并保持较高的工作业绩和工作动力
C.薪酬管理的目标与企业经营目标一致
D.努力实现组织目标和员工个人发展目标的协调
E.控制成本，防止亏损

A.一级培训体系有利于充分利用企业的培训资源，有利于统一公司的培训标准和培训要求，有利于降低培训成本
B.二级培训体系有利于加强培训的针对性、适应性、及时性，加强项目机构培训的责任感
C.如果项目机构的数量较多且分布较散，所管物业类型结构复杂，员工整体素质较高，培训资源比较充裕，宜建立一级培训体系
D.如果企业员工集中，且培训资源较紧缺，则宜建立二级培训体系
E.如果项目多且分散，则宜建立二级培训体系