A.如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响
B.由于第二个测验只改变了题目的内容，已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题
C.能够避免记忆效果、学习效应等
D.对于许多测验来说，建立复本是十分困难的

A.重测复本信度
B.重测信度
C.复本信度
D.稳定与等值系数

A.复本信度
B.重测信度
C.稳定性系数
D.分半信度

A.重测信度
B.复本信度
C.内部一致性信度
D.评分者信度

A.信度越低，标准误越小
B.信度越低，标准误越大
C.信度越高，标准误越大
D.信度越高，标准误越小

A.1.00的z分数
B.60的T分数
C.115的韦氏离差智商分数
D.70的T分数

A.标准十分数
B.T分数
C.标准九分数
D.离差智商

A.智力商数
B.智商
C.智力年龄
D.智龄

A.运动水平
B.适应性
C.语言
D.社会性

A.与原始分数等值
B.具有意义
C.等单位
D.具有参照点

A.全国常模
B.区域常模
C.特殊常模
D.标准分常模