A.链式
B.轮式
C.全通道式
D.Y式

A.单线式
B.集束式
C.流言式
D.偶然式

A.信息
B.强化
C.反馈
D.通道

A.逻辑的矛盾
B.文化价值的冲突
C.观念的矛盾
D.新旧经验相悖

A.降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调
B.当各认知因素出现"非配合性"的关系时，个体就会产生认知失调
C.认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态
D.文化价值的冲突是认知失调的原因之一

A.如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态
B.如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态
C.如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态
D.如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

A.平衡理论
B.认知失调论
C.社会交换论
D.精神分析论

A.意图
B.威信
C.立场
D.吸引力

A.内化
B.评价
C.服从
D.认同

A.工具性功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认知功能

A.个体自我评价越高，他的从众行为越少
B.如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，从众行为会增加
C.群体成员的一致性愈高，个体越容易从众
D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系