A.信息
B.强化
C.反馈
D.通道

A.逻辑的矛盾
B.文化价值的冲突
C.观念的矛盾
D.新旧经验相悖

A.降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调
B.当各认知因素出现"非配合性"的关系时，个体就会产生认知失调
C.认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态
D.文化价值的冲突是认知失调的原因之一

A.如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态
B.如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态
C.如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态
D.如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

A.平衡理论
B.认知失调论
C.社会交换论
D.精神分析论

A.意图
B.威信
C.立场
D.吸引力

A.内化
B.评价
C.服从
D.认同

A.工具性功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认知功能

A.个体自我评价越高，他的从众行为越少
B.如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，从众行为会增加
C.群体成员的一致性愈高，个体越容易从众
D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系

A.针对性
B.持续性
C.对抗性
D.普遍性

A.是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验
B.社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状
C.社交焦虑是一种消极的情绪体验
D.为了回避导致社交焦虑的情境，个体通常是减少社交，选择孤独的生活方式