A.促进整体社会福利
B.鼓励公民参与
C.倡导社会与政治行动
D.保障专业的完整性
E.遵循专业的评估和研究

A.关注服务对象
B.注重专业实践
C.关注公共福利发展
D.强调服务机构责任

A.告诉小明的老师和同学
B.告诉小明的父母
C.和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法
D.和小明进行深入沟通，如果不能阻止其自杀意念，及时向所在社会工作机构报告

A.无为而治
B.大同社会
C.天人合一
D.和衷共济

A.深入了解事情的情况，鼓励张女士作出决定
B.为了孩子的利益，反对张女士再婚
C.让张女士先散心，把事情放一段再说
D.为了张女士的幸福，支持张女士再婚

A.中级目标
B.工具性目标
C.终极目标
D.具体目标

A.互助仁慈
B.尊老爱幼
C.儒家伦理
D.扶贫济困

A.自我决定
B.知情同意
C.认同
D.接纳尊重

A.社会工作的价值观是在各国不同文化下发展的，所以无法相互借鉴
B.当代中国的社会工作价值观和专业伦理已经成熟
C.中国人的价值观和伦理要素和西方社会的价值体系完全冲突
D.价值观和专业伦理是社会工作实践的核心指南

A.现实需要和未来发展相结合
B.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
C.专业实践与政治实践互不冲突
D.专业教育与专业实践相结合

A.尊重
B.利益冲突与争议的处置
C.教育与培训
D.督导