A.专业基础知识
B.计划组织能力
C.战略环境分析
D.人员与绩效分析
E.工作与任务分析

A.经营理念
B.服务意识
C.资本运营能力
D.成本管理
E.工作指导方法

A.持续性
B.规范性
C.战略性
D.有效性
E.实用性

A.良好的交流与沟通能力
B.掌握培训内容涉及的相关前沿问题
C.拥有培训热情和教学愿望
D.积累与培训内容相关的案例与资料
E.对培训内容涉及的内容有实际工作经验

A.对学员缺乏了解，适用性低
B.内部选择范围小
C.不易在学员中树立威望
D.看待问题受环境影响，不易上升高度
E.缺乏实际经验，导致培训"纸上谈兵"

A.学员手册
B.岗位指南
C.测验试卷
D.培训者指南
E.工作任务表

A.价值性
B.可行性
C.有效性
D.经济性
E.相关性

A.开发要求
B.教学资源
C.交付时间
D.交付要求
E.资料结构

A.测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目
B.回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题
C.识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题
D.回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式
E.识别型题目包括问答题和简答题等形式

A.组织特性
B.岗位职责
C.工作强度
D.社会对该岗位的评价
E.岗位产生的心理压力

A.培训目标达成情况评估
B.培训工作者的绩效评估
C.培训效果效益综合评估
D.培训需求整体评估
E.培训计划评估