A.节约培训成本
B.提高学习效果
C.明确培训目标
D.掌握操作规程

A.课程内容制作
B.课程内容安排
C.课程内容选择
D.课程内容试验

A.培训单位
B.学员的直接主管
C.培训教师
D.学员的单位主管

A.教学资源
B.交付时间
C.资料结构
D.课程评估

A.在职人员
B.新员工
C.基层、中层管理人员
D.高层管理人员

A.专业技术能力
B.人文技能
C.层次分析与决策能力
D.计划与组织实施能力

A.信度
B.区分度
C.相关度
D.可行性

A.课程开始时
B.三个月或半年后
C.课程结束时
D.半年或一年以后

A.成本节约
B.产量增加
C.废品减少
D.态度转变

A.分散
B.边实践边学习
C.集中
D.安全脱产学习

A.对策研究
B.理解把握创新能力
C.组织实施能力
D.解决实际矛盾与问题的技能、技巧