A.培训单位
B.学员的直接主管
C.培训教师
D.学员的单位主管

A.教学资源
B.交付时间
C.资料结构
D.课程评估

A.在职人员
B.新员工
C.基层、中层管理人员
D.高层管理人员

A.专业技术能力
B.人文技能
C.层次分析与决策能力
D.计划与组织实施能力

A.信度
B.区分度
C.相关度
D.可行性

A.课程开始时
B.三个月或半年后
C.课程结束时
D.半年或一年以后

A.成本节约
B.产量增加
C.废品减少
D.态度转变

A.分散
B.边实践边学习
C.集中
D.安全脱产学习

A.对策研究
B.理解把握创新能力
C.组织实施能力
D.解决实际矛盾与问题的技能、技巧

A.操作简单，易于实施
B.考虑不同类型培训项目的评估要求
C.考虑评估成本
D.注重定量评估

A.课堂讲授
B.情景模拟
C.示范模拟
D.角色扮演