A.增强理论
B.优势视角
C.个别化
D.专项救助与帮扶

A.个人
B.环境
C.社会
D.经济矛盾

A.儿童团体工作
B.儿童小组工作
C.儿童社区工作
D.儿童个案工作

A.小环境
B.生态视角
C.大环境
D.以家庭为基础

A.居家养老
B.社会参与
C.军队情结
D.社会尊重

A.小张有暴力倾向，特别爱打架
B.小李家境贫寒，在学校很自卑
C.小王沉溺于玩QQ飞车，经常完不成作业
D.小马在回家的路上，向低年级的学生勒索钱财

A.生活富裕
B.发展教育
C.反贫困
D.发展生产

A.增能策略
B.短期策略
C.政策宣传策略
D.长期策略

A.外展服务
B.思想和行为矫正
C.教育和技能培训
D.灾害分析

A.具有高度组织性
B.具有平等性
C.具有法制权威性
D.是一种自然形成的关系行为

A.协助社区重建社会管理组织系统
B.协助重建医疗单位
C.编制救助方案
D.重建邻里关系