A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征

A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征

A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征

A.5～6岁
B.6～8岁
C.9～10岁
D.11～12岁

A.复述
B.组织
C.系统
D.加工

A.复诵策略
B.组织策略
C.巧妙加工策略
D.特征定位策略

A.不能很好地适应学校生活
B.压抑或焦虑等不良情绪
C.对生活的满意度和幸福感
D.缺乏人际交往能力

A.反常现象
B.错误现象
C.正常现象
D.偶然现象

A.回避参与成人的生活活动
B.要求父母代替自己做事情
C.常顺从父母的意愿做事情
D.要求行为活动自主和实现自我意志

A.1～2岁
B.2～3岁
C.3～4岁
D.4～5岁

A.富有"心理资源"和"社会资源"者
B.父母
C.教师
D.小弟弟和小妹妹