A.平衡理论
B.认知失调论
C.社会交换论
D.精神分析论

A.意图
B.威信
C.立场
D.吸引力

A.内化
B.评价
C.服从
D.认同

A.工具性功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认知功能

A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.行为倾向成分

A.系统性
B.内在性
C.稳定性
D.对象性

A.交互性规范
B.社会责任规范
C.伦理规范
D.正当行为规范

A.人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B.侵犯强度与目标受阻强度呈正比
C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D.如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯越可能发生

A.伤害行为
B.侵犯动机
C.敌意
D.社会评价

A.社会控制的需求
B.嫉妒情绪
C.对无能的恐惧
D.本能

A.家庭教养方式
B.强调成就、追求成就的社会氛围
C.正确的价值观
D.社会化是否顺利进行