A.C-S>B
B.B-S>C
C.S-B>C
D.B>C

A.探索期
B.建立期
C.维持期
D.衰退期

A.技能有无获得或获得多少
B.知识有无增加或增加多少
C.工作态度有无变化
D.工作效率有无提高

A.受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变
B.评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法
C.评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度
D.评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用

A.职业生涯管理
B.职业生涯通道
C.职业生涯发展阶段
D.职业生涯锚

A.社会型
B.现实型
C.艺术型
D.企业型

A.个人目标与可行的机会
B.个人目标
C.实现可行的机会
D.获得职业生涯的发展

A.职业生涯规划
B.职业生涯发展
C.管理层继任规划
D.招募

A.堡垒型
B.棒球队型
C.俱乐部型
D.学院型

A.城堡型组织
B.棒球队型组织
C.俱乐部型组织
D.学院型组织

A.帮助员工树立正确的人生观
B.帮助员工解决生活难题
C.促进员工团队的建设
D.增强员工自身的竞争力