单项选择题X 纠错为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。

A.领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员
B.领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
C.领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念
D.领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"

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多项选择题

A.员工取向
B.价值取向
C.生产取向
D.工作管理
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多项选择题

A.确认阶段
B.选择阶段
C.智力活动
D.设计活动
E.选择活动

多项选择题

A.通过奖惩下属来提高领导能力
B.讲师为领导者提供辅导
C.讲师帮助领导者明确事业范围和期望
D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
E.基于领导能力的培养

多项选择题

A.背景
B.技能
C.行动
D.合适的行为
E.特质

多项选择题

A.员工取向
B.工作管理
C.关心人
D.生产取向
E.关心工作

多项选择题

A.工作团队
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多项选择题

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B.支持型领导
C.交易型领导
D.参与式领导
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多项选择题

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B.没有指明各种特质之间的相对重要性
C.忽视了下属的需要
D.忽视了情境因素
E.没有区分原因和结果

多项选择题

A.责任感
B.勇于冒险
C.勇于实践
D.外向有支配欲
E.持之以恒

多项选择题

A.工作团队
B.工作结构
C.个人经验
D.正式的权力系统
E.个人能力

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