A.感觉-运动法
B.猜测游戏
C.背诵法
D.提示法
E.分解联合法

A.上肢外展90°
B.上肢前平举及上肢举过头顶
C.肘伸展位前臂能旋前、旋后
D.肩0°位，屈肘90°，前臂能旋前、旋后
E.能随意地伸开全指，但范围大小不等

A.砂磨
B.调和黏土
C.拧龙头
D.打字
E.手摇缝纫

A.运动和感知觉的功能训练
B.日常生活活动能力的训练
C.休闲活动训练和指导
D.增强社会交往的作业训练
E.神经发育疗法训练

A.保龄球
B.拉锯
C.砂磨
D.刨木
E.推重物

A.编织
B.推重物
C.滚桶训练
D.功率自行车
E.阅读训练

A.视觉失认的训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.体觉失认的训练方法
D.空间关系综合征的训练方法
E.单侧忽略的训练方法

A.踏功率自行车
B.保龄球
C.套圈
D.刨木
E.黏土塑形

A.从Ⅰ级平衡训练开始
B.过渡到Ⅱ级平衡
C.再过渡到Ⅲ级平衡
D.逐步降低身体重心
E.逐步缩减人体支撑面积

A.治疗目标
B.治疗项目
C.治疗剂量
D.注意事项
E.作业活动分析

A.口语表达
B.听理解
C.阅读
D.书写
E.唇的活动度