A.遗传因素
B.卫生服务因素
C.环境因素
D.行为生活方式因素
E.生理生化因素

A.信息观点正确，事实清楚，数据准确
B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C.从受教育者实际情况出发进行教学
D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E.对人的教育应坚持以正面教育为主

A.知晓阶段
B.决策阶段
C.采纳阶段
D.巩固阶段
E.执行阶段

A.环境支持
B.社会动员
C.疾病预防
D.发展能力
E.政策倡导

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.结局评价

A.不承认阶段
B.愤怒阶段
C.讨价还价阶段
D.沮丧阶段
E.接受阶段