A.1～2岁
B.3～6岁
C.7～9岁
D.10～11岁
E.11岁后

A.1～4月
B.5~8月
C.10~11月
D.11~12月
E.任何时间都可以

A.社会-学校-父母
B.社区-学校-父母
C.社区-教师-父母
D.社区-学校-家庭
E.社会-学校-家庭

A.帮助儿童了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题，克服由此产生的各种心理卫生问题
B.引导学生发展良性的情感
C.对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正
D.预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题
E.早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

A.2～3岁
B.3~7岁
C.8～10岁
D.11～13岁
E.13～15岁

A.早期发现、早期干预
B.社会性宣教
C.开展学校心理卫生教育
D.积极治疗存在心理障碍的儿童
E.开展学校心理辅导和咨询

A.体重在身高标准体重的90%～110%范围内
B.体重高于身高标准体重的110％
C.体重高于身高标准体重的120%
D.体重高于身高标准体重的125%
E.体重高于身高标准体重的130%

A.2～3年
B.3～5年
C.5~10年
D.10~15年
E.15～20年

A.10%
B.15％
C.20%
D.25%
E.30%

A.100~150人
B.150~175人
C.175~200人
D.200~250人
E.250~300人

A.握力
B.拉力
C.肺活量
D.立位体前屈
E.羟基脯氨酸