A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分

A.30分
B.20分
C.15分
D.10分
E.5分

A.失用症
B.体像失认
C.左右失认
D.视空间失认
E.深度和距离辨认障碍

A.图片回忆
B.在杂音背景中辨认词
C.再认
D.视觉再生
E.背诵数目

A.感觉敏感性训练
B.感知觉训练
C.认知训练
D.感觉替代训练
E.感觉再训练

A.加大肩肘伸屈活动范围
B.增强上肢和手的肌力
C.改善手眼协调性
D.增强体力
E.增强桡尺偏活动范围

A.视觉想象
B.兼容
C.自身参照
D.精细加工
E.提示法

A.良肢位
B.翻身训练
C.坐起训练
D.转移训练
E.穿衣动作训练

A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
C.在物品上贴标签，提示患者
D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E.看数字卡片，让患者按顺序排好

A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期

A.红外线治疗
B.微波治疗
C.紫外线治疗
D.超短波治疗
E.直流电治疗