A.设计教学活动
B.开展各种活动
C.帮助学生成长
D.社会角色学习

A.可行性
B.衔接性
C.实践性
D.普及性

A.学校物质文化
B.学校规范文化
C.学校行为文化
D.学校精神文件

A.自然观察法
B.实验室实验法
C.两难故事法
D.对偶故事法

A.卡特尔
B.威特金
C.吉尔福特
D.列维托夫

A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习