单项选择题X 纠错

根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿属于（）阶段。

A.感知运动
B.具体运算
C.前运算
D.形式运算

参考答案：
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单项选择题

人本位儿童观认为（）。

A．儿童是家族繁衍的工具
B．儿童是父母的私有财产
C．儿童是国家的财富
D．儿童享有生存权、发展权、教育权

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单项选择题

创办燕子矶幼稚园，著有《幼稚园之新大陆》的教育家是（）。

A．陶行知
B．陈鹤琴
C．张宗麟
D．张雪门

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问答题

小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题：有的幼儿情绪不稳定，吃饭时哭着找妈妈；有的幼儿不会拿勺子吃，一定要老师喂；有的幼儿挑食，不吃这个，不吃那个；还有的幼儿吃一会儿，玩一会，饭凉了都还没吃完。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求写出：对问题的分析、教育目标和解决问题的主要方法。

参考答案：活动设计题：(1)对材料中的问题从以下几方面分析：①幼儿园的进餐设计问题；②教师对于幼儿的引导问题；③幼儿受到的平时的不...
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问答题

材料：折一折


变一变(小猫头还能变成什么动物呢)，玩一玩(哈!让手指娃娃一起玩吧)。

参考答案：本案例是一个纸工活动，幼儿能用图形、几何形、自然物等进行粘贴。并能用单张纸进行简单的折叠，同时还会运用目测剪或撕出直线、...
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问答题

材料：离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢?”问题：小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

参考答案：小凯妈妈的说法是不正确的。幼儿想象的特点： (1)无意想象为主，有意想象开始发展； (2)再造想象为主，创造想象开始发展...
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问答题

李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵。结果，幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：“老师，游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”对这种现象，请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。

参考答案：本案例中，幼儿教师没有理解游戏的特点，按照自己的想法组织了这次教学游戏。在这过程中，游戏死板、被动，没有引起幼儿对游戏的...
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问答题

简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。

参考答案：(1)主导活动方面； (2)作息制度及生活管理； (3)师生关系； (4)环境设备的选择与布置； (5)社会及成人对幼儿...
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问答题

简述幼儿期自我评价的趋势并举例说明。

参考答案：(1)从轻信成人的评价到自己独立的评价幼儿初期的自我评价往往依赖于成人对他们的评价，如“老师说我是好孩子&r...
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单项选择题

提出“教育即生活”的教育家是（）

A．卢梭
B．杜威
C．蒙台梭利
D．福禄贝尔

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单项选择题

婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）

A．无意触摸到东西
B．握住手里的东西
C．伸手拿到看见的东西
D．玩弄手指

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