A.尊重其自主选择，停止护理
B.暂停护理，向主管护士长汇报
C.暂停护理，召集家属，帮助解决家庭矛盾
D.暂停护理，与患者交流，了解其真实想法
E.继续进行护理，不予解释

A.尊重患者的自主权，自己无任何责任，同意他回家
B.尊重患者的自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时可办理相关手续
C.尊重患者的自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权
D.行使医生的自主权，为救治患者，强行把患者留在医院
E.行使家长权，为救治患者，强行把患者留在医院

A.行善原则与公正原则的冲突
B.行善原则与尊重原则的冲突
C.不伤害原则与行善原则的冲突
D.不伤害原则与公正原则的冲突
E.不伤害原则与尊重原则的冲突

A.知情能力
B.同意能力
C.自主能力
D.经济能力
E.选择能力

A.医疗自主原则
B.知情同意原则
C.双重效应原则
D.分配公正原则
E.医疗平等原则

A.终止对该新生儿的一切护理措施
B.报案，让公安机关介入
C.与其父亲交流，进一步确认其父的想法
D.批评其父，要求他不能放弃
E.立刻通知新生儿母亲

A.如实向其告知患者的诊断及治疗费用
B.仅回答关于患者诊断方面的问题
C.让其自己查阅患者的病历
D.拒绝回答任何关于患者诊断及费用的问题
E.仅回答关于治疗费用的问题

A.报告给科主任
B.暂缓执行医嘱
C.按医嘱执行
D.报告上级医生
E.报告给护士长

A.尊重病人的人格、权利
B.为病人服务，防病治病
C.积极主动而负责地执行医嘱
D.推动护理事业的发展
E.协助医生解释病情

A.遵守法律、法规和操作条例
B.保护患者隐私
C.患者病情转危，立即报告医生
D.发现医嘱有错误，应当及时向开具医嘱的医师提出
E.当尊重、关心、爱护患者

A.若病人病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱
B.执行医嘱时，应熟知各项医疗护理常规，各种药物的作用、副作用及使用方法
C.如病人对医嘱提出质疑，护士应核实医嘱的准确性
D.抢救病人时，应立即执行口头医嘱
E.护士发现医嘱有明显错误时，有权拒绝执行