A.美学
B.文学批评史
C.文学史
D.文学理论
E.哲学知识

A.广博的文化修养
B.敏锐的审美感受能力
C.逻辑推演能力
D.系统的专业知识体系
E.一定的文本体验

A.文本自身的性质
B.文本与作者的关系及读者的关系
C.读者的作用
D.文本与现实的关系
E.语言的作用和地位

A.韵
B.结构
C.意境
D.味
E.气

A.二者编码的对象不同
B.二者的目的指向不同
C.二者用来编码的工具也呈现出不同
D.二者的文学文本不同
E.二者的主体不同

A.对文本的分析评价
B.对于文学批评自身的批评
C.文学理论的研究
D.对不合理的社会现象的批评
E求知

A.布鲁克斯
B.本雅明
C.容格
D.阿多诺

A.布鲁克斯
B.本雅明
C.容格
D.阿多诺

A.精神分析学批评
B.新马克思主义批评
C.女性主义文学批评
D.新殖民主义批评

A.原型批评
B.结构主义
C.解构主义
D.女性批评

A.《学术错误志》
B.《散文理论》
C.《文艺散论•沉思和分析》
D.《现代俄国诗歌》