A.思维破裂
B.因情绪低落少语、少动
C.变化莫测
D.运动性抑制与运动性兴奋可交替出现
E.对周围事物的感知不清，病后对所经历事件不能回忆

A.起病急
B.情感喜怒无常
C.妄想的范围逐渐扩大，有泛化趋势
D.妄想片段零乱
E.幻觉生动

A.内容离奇
B.逻辑倒错
C.是病态的
D.错误的判断
E.无现实基础但深信不疑

A.法国Morel（1857）建议将无外界原因而在青年发生的精神衰退的病例称之为"青春痴呆"
B.德国Kahlbaum（1874）将一种具有特殊精神障碍并伴有全身肌肉紧张的精神障碍称之为"紧张症"
C.Hecker（1871）将发生于青春期而具有荒谬、愚蠢行为的病例称之为"早发性痴呆"
D.德国克雷丕林认为这一疾病多发生在青年，结局并非皆以衰退而告终，命名为"精神分裂"
E.布鲁勒提出疾病多发生在青年，最后发展成衰退，建议命名为"早发性痴呆"

A.牵连观念
B.被害妄想
C.幻听
D.妄想性知觉
E.矛盾意向

A.偏执型人格障碍
B.边缘型人格障碍
C.强迫型人格障碍
D.分裂样人格障碍
E.回避型人格障碍

A.为一种常染色体显性遗传病
B.2岁以前开始治疗者可不留智力低下
C.尿中有特殊的鼠臭味
D.母孕期年龄越大，发生此症的可能越大
E.身材较高，面长，耳大，前额及颧骨突出，大睾丸

A.胆红素脑病（核黄疸）
B.异常分娩造成的机械损伤
C.妊娠期感染
D.结节性硬化症
E.缺乏早年教育机会

A.系统脱敏疗法
B.满灌疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法
E.生物反馈疗法

A.治疗方法
B.文化宗教因素
C.治疗者的特征
D.患者的动机、求治欲
E.医患关系

A.心理过程
B.整个心理面貌
C.气质
D.性格
E.意志活动